Shop assistant – Hello, can I help you?Customer – Yes, do have you black or green shoes, size 38?Shop assistant – We have only green of this size. Do you want it?Customer – Yes, I want to try it on.Shop assistant – Here they are, you can try on it in the changing room.Customer –… Continue reading →
1․ Գրի՛ր տրված բառերի արմատները։ Եթե դրանց հնչյունները բառի մեջ փոխվել են, գրի՛ր ուղիղ ձևը։գնդակ-գունդսրբիչ-սրբելմրգատու-միրգ+տալձնագնդի-ձյուն+գունդգրչաման-գրիչ+ամանճտքավոր-ճիտքգունավոր-գույն 2․ Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ դ, տ, թ։օ․․․-օդկար․․․ալ-կարդալան․․․ա․․․ար-անդադարհար․․․-հարթզար․․․նել-զաթնելօ․․․ևան-օթևանաղո․․․-աղոտայ․․․(թուշ)-այտհանդար․․․-հանդարտ
Зимой друзья пошли в лес. Летели хлопья снега. С гор бегут ручьи. В кустак поют соловьи. Ночью было холодно. Под елью тихо спал еж. Листья пожелтели. Осенью птицы улетают на юг. Пчёлы спрятались улья.
Մեծահասակները թվեր շատ են սիրում: Երբ նրանց պատմում ես, որ դու նոր բարեկամ ես ձեռք բերել, նրանք երբեք չեն հարցնում ամենագլխավորի մասին: Երբեք նրանք չեն ասի. «Իսկ ինչպիսի՞ ձայն ունի նա: Ինչպիսի՞ խաղեր է սիրում խաղալ: Թիթեռներ բռնո՞ւմ է, թե՞ ոչ»: Նրանք հարցնում են. «Քանի՞ տարեկան է նա: Քանի՞ եղ□այր ունի: Քաշն ինչքա՞ն է: Ինչքա՞ն է… Continue reading →
Մենք այսօր դասարոնով այցելեցինք Էրեբունի թանգարան։ Թանգարանում մեզ դիմավորեց և ուղեկցեց այնտեղի զբոսավարը։ Մեզ շատ հետաքրքիր փաստեր պատմեց Մենուայի որդի Արգիշտի առաջինի, Էրեբունի քաղաքի և առհասարակ Հայաստանի պատմության մասին։ Թանգարանում տեսանք տարբեր կարասներ, պահպանված հացահատիկներ, ազնվականների զգեստներ։ Կարասների մեջ հնեցնում էին գինի։ Նրանք կարասները դնում էին հողի տակ, որ գինին սառը մնա և չթթվի։ Ուսումնասիրեցինք… Continue reading →
Կար, չկար մի տղա կար։ Նրա անունը Չիպոլինո էր։ Նա շատ քաղցրակեր էր և երազում էր հայտնվել այնպիսի մի աշխարհում, որտեղ ամեն ինչ պատրաստված էր քաղցրավենիքից։ Նա շատ էր ճամփորդում, որպեսզի գտնի այդ աշխարհը։ Սակայն նա չէր կարողանում գտնել այդ աշխարհը։ Նա ուզում էր արդեն հանձնվել, բայց մի օր հանկարծ նա գտավ իր երազած աշխարհը։… Continue reading →
ԿԱՍԿԱԴ Հայ մեծ ճարտարապետ Ալեքսանդր Թամանյանի արձանի ետևի մասում գտնվում է հանրահայտ Կասկադ համալիրը: Այս համալիրը աստիճանավոր անցումների, շատրվանների ու ծաղկանոցների մի համակարգ է, որը Երևանի կենտրոնը միացնում է Հաղթանակի զբոսայգու հետ: Այն ունի հինգ մակարդակ, որոնցից յուրաքանչյուրում տեղադրված են համաշխարհային ճանաչում ունեցող քանդակագործների աշխատանքները: Ամենավերևում բացվում է հիասքանչ տեսարան՝ Երևանի համայնապատկերը, որտեղից Երևանն ասես… Continue reading →
Апрель! Апрель!На дворе звенит капель.По полям бегут ручьи,На дорогах лужи.Скоро выйдут муравьиПосле зимней стужи.Пробирается медведьСквозь густой валежник.Стали птицы песни петьИ расцвел подснежник. «стужа» — сильный мороз, холод«валежник» — упавшие на землю стволы деревьев, ветви«сквозь» — через Чтобы обозначить место (куда?) по направлению к которой совершается движение, нужно использовать существительное с предлогом в или на: в школу, на работу. Запомни:… Continue reading →
Բառլետտա քաղաքում երեք եղբայրներ էին ապրում: Մի անգամ նրանց բախտը բերեց: Ոչ մեկին բախտը դեռ այդպես չէր ժպտացել, և ով գիտե, էլ այդպիսի բան կլինի՞, թե՞ ոչ: Մի օր նրանք զբոսնում էին քաղաքից դուրս և մի տարօրինակ ճանապարհ տեսան. հարթ, փայլուն և ամբողջովին շագանակագույն:_ Հետաքրքիր է, ինչի՞ց է պատրաստված այս ճանապարհը,-զարմացավ մեծ եղբայրը:_ Չգիտեմ, բայց հաստատ տախտակներից չէ,-… Continue reading →
