Մեծահասակները թվեր շատ են սիրում: Երբ նրանց պատմում ես, որ դու նոր բարեկամ ես ձեռք բերել, նրանք երբեք չեն հարցնում ամենագլխավորի մասին: Երբեք նրանք չեն ասի. «Իսկ ինչպիսի՞ ձայն ունի նա: Ինչպիսի՞ խաղեր է սիրում խաղալ: Թիթեռներ բռնո՞ւմ է, թե՞ ոչ»: Նրանք հարցնում են. «Քանի՞ տարեկան է նա: Քանի՞ եղ□այր ունի: Քաշն ինչքա՞ն է: Ինչքա՞ն է… Continue reading →
Մենք այսօր դասարոնով այցելեցինք Էրեբունի թանգարան։ Թանգարանում մեզ դիմավորեց և ուղեկցեց այնտեղի զբոսավարը։ Մեզ շատ հետաքրքիր փաստեր պատմեց Մենուայի որդի Արգիշտի առաջինի, Էրեբունի քաղաքի և առհասարակ Հայաստանի պատմության մասին։ Թանգարանում տեսանք տարբեր կարասներ, պահպանված հացահատիկներ, ազնվականների զգեստներ։ Կարասների մեջ հնեցնում էին գինի։ Նրանք կարասները դնում էին հողի տակ, որ գինին սառը մնա և չթթվի։ Ուսումնասիրեցինք… Continue reading →
Կար, չկար մի տղա կար։ Նրա անունը Չիպոլինո էր։ Նա շատ քաղցրակեր էր և երազում էր հայտնվել այնպիսի մի աշխարհում, որտեղ ամեն ինչ պատրաստված էր քաղցրավենիքից։ Նա շատ էր ճամփորդում, որպեսզի գտնի այդ աշխարհը։ Սակայն նա չէր կարողանում գտնել այդ աշխարհը։ Նա ուզում էր արդեն հանձնվել, բայց մի օր հանկարծ նա գտավ իր երազած աշխարհը։… Continue reading →
ԿԱՍԿԱԴ Հայ մեծ ճարտարապետ Ալեքսանդր Թամանյանի արձանի ետևի մասում գտնվում է հանրահայտ Կասկադ համալիրը: Այս համալիրը աստիճանավոր անցումների, շատրվանների ու ծաղկանոցների մի համակարգ է, որը Երևանի կենտրոնը միացնում է Հաղթանակի զբոսայգու հետ: Այն ունի հինգ մակարդակ, որոնցից յուրաքանչյուրում տեղադրված են համաշխարհային ճանաչում ունեցող քանդակագործների աշխատանքները: Ամենավերևում բացվում է հիասքանչ տեսարան՝ Երևանի համայնապատկերը, որտեղից Երևանն ասես… Continue reading →
Апрель! Апрель!На дворе звенит капель.По полям бегут ручьи,На дорогах лужи.Скоро выйдут муравьиПосле зимней стужи.Пробирается медведьСквозь густой валежник.Стали птицы песни петьИ расцвел подснежник. «стужа» — сильный мороз, холод«валежник» — упавшие на землю стволы деревьев, ветви«сквозь» — через Чтобы обозначить место (куда?) по направлению к которой совершается движение, нужно использовать существительное с предлогом в или на: в школу, на работу. Запомни:… Continue reading →
Բառլետտա քաղաքում երեք եղբայրներ էին ապրում: Մի անգամ նրանց բախտը բերեց: Ոչ մեկին բախտը դեռ այդպես չէր ժպտացել, և ով գիտե, էլ այդպիսի բան կլինի՞, թե՞ ոչ: Մի օր նրանք զբոսնում էին քաղաքից դուրս և մի տարօրինակ ճանապարհ տեսան. հարթ, փայլուն և ամբողջովին շագանակագույն:_ Հետաքրքիր է, ինչի՞ց է պատրաստված այս ճանապարհը,-զարմացավ մեծ եղբայրը:_ Չգիտեմ, բայց հաստատ տախտակներից չէ,-… Continue reading →
Մաս 1 Մեր շրջապատում կան շատ բույսեր: Տարբեր բույսեր՝ խոտեր, թփեր և ծառեր, աճում են անտառներում ու մարգագետիններում, այգիներում ու պուրակներում, փողոցների եզրերին, դպրոցամերձ և տնամերձ հողամասերում և այլուր: Դասարաններում և սենյակներում բույսերն աճեցվում են համապատասխան տարաներում, այստեղ բույսերը խնամքի առարկա են: Ի՞նչ է բնորոշ բույսերին:Բույսը հիմնականում աճում է հողում: Նրա մարմնի մի մասը գտնվում է… Continue reading →
Աշխարհի մասին տեղեկությունները մենք հիմնականում ստանում ենք տեսնելով: Մեզ շրջապատող առարկաները, նրանց ձևն ու չափը տեսնում ենք լույսի շնորհիվ: Լույս արձակող մարմինները կոչվում են լույսի աղբյուրներ:Դրանք լինում են բնական՝ Արեգակը, կայծակը, աստղերը, լուսատտիկը, և արհեստական:Կարո՞ղ ես մի քանիսը թվարկել:Լույսը տարածվում է ուղիղ գծերով՝ ճառագայթներով: Տեսե՞լ եք, թե ինչպես է արևի ճառագայթը լուսամուտից ներս ընկնում: Լույսն անցնում է ապակու… Continue reading →
Football is a game that millions of people around the world play and love. Football keeps the body and mind fit and healthy. Football is played by two teams eleven players in each. Football is my favorite game as well. I play football on the ground next to my home with my friends. We play very… Continue reading →
