Притча — это короткая история, в которой заключена мудрость наших предков. Зачастую притчи для детей являются поучительными рассказами на какую-либо нравственную тему. Притча «Слон на цепи» Толстяк уселся в позе Будды в одно из этих ужасных синих кресел его кабинета. Улыбнулся, посмотрел мне прямо в глаза и, понизив голос, как он это делал всегда, когда хотел,… Continue reading →

Կարդա՛ Ղ. Աղայանի  «Վաճառականի խիղճը» պատմվածքը։ Կատարի՛ր առաջադրանքները։ 1. Սովդաքար — վաճառական2. Համքար — արհեստակից3. Հոգոց — հոգեհանգստյան արարողություն Հարցեր և առաջադրանքներ

Մթնոլորտային ճնշում: Երկրի ձգողական ուժի շնորհիվ` մթնոլորտի վերին շերտերը ճնշում են ստորին շերտերի, իսկ վերջիններս՝ նաև Երկրի մակերևույթի վրա: Այսինքն՝ օդն իր կշիռով ազդում է Երկրի մակերևույթի վրա, առաջացնում ճնշում: Մթնոլորտի կողմից Երկրի մակերևույթի և դրա վրա գտնվող առար­կաների վրա գործադրած ճնշումը կոչվում է մթնոլորտային ճնշում։ Մթնոլորտն ահռելի ուժով ազդում է նաև մարդու վրա, սակայն մարդը դա… Continue reading →

Գույնզգույն գարնան գալը Երբ գարուն գալիս է, արևը ավելի ուժեղ է տաքացնում մեզ, ծառերն ու ծաղիկները ծաղկում են։ Մի անգամ գարնան գալուստը բավականին տարօրինակ էր, որովհետև բոլոր ծառերն ու ծաղիկները բավականին գույնզգույն էին, գույնզգույն էին  նույնիսկ նրանց արմատները։ Եղանակը հրաշալի էր, արևը լավ տաքացնում էր մարդկանց, իսկ քամին շատ ուժեղ չէր։ Մի օր ես դուրս… Continue reading →

Ապրիլի 4-ը Ղազարոս Աղայանի ծննդյանփ օրն է: Համացանցից փոքրիկ  ու հետաքրքիր  տեղեկություն դո՛ւրս գրիր Ղ. Աղայանի մասին: Կարդա՛ Հ. Թումանյանի դստեր՝ Նվարդ Թումանյանի հուշերը  Ղ. Աղայանի մասին: Ապրիլի 4-ը գրող, մանկավարժ Ղազարոս Աղայանի ծննդյան օրն է: Աղայանը I–IV դասարանների համար կազմել է «Ուսումն մայրենի լեզվի» դասագրքերը. նրա կազմած այբբենարանով շուրջ 40 տարի դասավանդել են հայկական դպրոցներում: Հայ հեքիաթագրության լավագույն… Continue reading →

Ալոե Վերայի բուժիչ հատկությունների մասին կարող ենք խոսել անվերջ: Ահա մի քանիսը՝ Խոնավեցնում է մաշկը։ Նեղացնում է լայնացած ծակոտիները։ Ունի հակաբորբոքային հատկություն։ Բարելավում է մաշկի ընդհանուր տեսքը։ Աննկատ է դարձնում մաշկի կարմրածությունը և պիգմենտները (նաև պեպենները)։ Պաշտպանում է մաշկը արևի ճառագայթներից։

Մովսես Խորենացի՝ «Հայոց պատմություն» Հայոց թագավորն էր Արի Հայկի ժառանգներից Տիգրանը: Տիտան Բելի ժառանգներից Աժդահակն էր Տիտանների թագավոր: Եվ խաղաղության դաշինք էին կնքել նրանք իրար հետ: Բայց Տիգրանի զորությունը մշտապես երկյուղի մեջ էր պահում Աժդահակին: Նրան առավել մտահոգում և անհանգստացնում էր հայ և պարսիկ արյունակից Արի Ազգերի միջև եղած սիրո կապը, որ առավել հզորացնում էր… Continue reading →

Վերհանել, դժբախտ, անհնար, չկամ, չգալ, դժգոհ, անհեռատես, արտաբյուջե, ներմուծել: Շունգայլ, գինեգործ, բույսակեր, անհույս, լույսածինա, տարեկան, օրական: 3. Բառերը բաժանի´ր արմատների, ածանցների: Չմոռանա´ս հոդակապը: Օրինակ՝ մարդակեր -մարդ+ա+կեր Դասացուցակ-դաս+ա+ցուցակ, չտես-չ+տես, մարդակեր-մարդ+ակեր, յուղոտ-յու+ղոտ, հացաման-հա+ա+ման, ամանեղեն-աման+եղեն, լուսավոր-լուս+ավոր, լուսամուտ-լույ+ա+մուտ, անտեսանելի-անտես+ա+նելի, խոշորացույց-խոշոր+ա+ցույց, ցուցամատ-ցուց+ա+մատ, դռնակ-դռ+նակ, լավություն-լավ+ություն, անհոգնել-ան+հոգնել, դժգոհ-դժ+գոհ, քարոտ-քար-ոտ, պարսկուհի-պարս+կուհի, հայուհի-հայ+ուհի, Վրաստան-վ+րաստան: 4․ Ա խմբի բառերին միացրո´ւ Բ խմբի ածանցները և ստացի´ր նոր բառեր:… Continue reading →